Semaine mondiale d’action pour l’éducation (Smae) 2016 : La Cbo-Ept plaide pour un meilleur financement de l’éducation au Bénin ( Huit (8) recommandations formulées à l’endroit du Gouvernement)
A la faveur d’une conférence publique, la Coalition Béninoise des Organisations pour l’Education Pour Tous (Cbo-Ept) a procédé le mardi 31 mai 2016, au lancement de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation (Smae) 2016. Cette cérémonie organisée en collaboration avec le Centre de Promotion Sociale des Aveugles et amblyopes (Cpsa) de Sègbèya à Cotonou, a donné l’occasion à la Cbo-Ept de dévoiler quelques défis du système éducatif du Bénin et aux autorités présentes de renouveler leur ferme engagement à œuvrer dans le sens d’un meilleur financement de l’éducation et de faire des recommandations à l’endroit du gouvernement pour un meilleur financement de l’éducation au Bénin.
« Investir dans l’éducation, c’est investir pour l’avenir », tel a été le thème sous lequel était placée la célébration de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation (Smae) édition 2016 qu’a initié la Coalition Béninoise des Organisations pour l’Education Pour Tous (Cbo-Ept) le mardi 31 mai dernier. Cette initiative de plaidoyer organisée sur financement de la Campagne Mondiale pour l’Education et avec la collaboration du Centre de Promotion Sociale des Aveugles et amblyopes (Cpsa) de Sègbèya à Cotonou, a connu la participation des principaux intervenants du secteur éducatif. L’assistance était essentiellement constituée des parents d’élèves, des représentants des Ministres en charge de l’éducation, des élèves en situation de handicap du Cpsa et d’ailleurs, du personnel enseignant et administratif du Cpsa, des Ptfs de l’éducation, des personnes ressources, de l’équipe de coordination de la Cbo-Ept, des OSC membres de la coalition, des membres du Conseil d’Administration de la Cbo-Eptet des professionnels des médias. Au cours de celle-ci, des voix se sont élevées pour interpeller les autorités éducatives sur la nécessité de garantir à tous une éducation de qualité inclusive et un meilleur financement de l’éducation occupant une place de choix dans les priorités et politiques nationales. Ainsi à travers diverses allocutions, messages de plaidoyer, témoignages des enfants en situation de handicap et des productions artistiques et culturelles sur le thème de la célébration 2016, l’attention des autorités a été attirée sur nombre de défis et enjeux actuels du système éducatif béninois. Ces messages ont reçu un écho favorable au niveau des autorités présentes qui d’ailleurs ont formulé plusieurs promesses. Elles ont réitéré à travers leurs allocutions, leur ferme engagement à œuvrer dans le sens d’un meilleur financement de l’éducation, d’une bonne répartition intra sectorielle des ressources allouées et pour une meilleure prise en compte de l’inclusion dans les nouvelles politiques éducatives post 2015 en cours d’élaboration, et qui alimenteront les projections des interventions spécifiques en faveur de l’éducation d’ici à 2025. La présente conférence publique qui s’est déroulée dans une ambiance conviviale a offert également l’occasion aux personnes en situation de handicap de présenter leurs doléances. L’occasion était également propice aux témoignages des enfants du Cpsa sur leur vie dans le centre et les difficultés auxquelles ils sont confrontés au quotidien. Le groupe artistique et culturel « Aguida » du Cpsa composé des enfants en situation de handicap a présenté des tableaux artistiques qui fustigent la discrimination et la stigmatisation dont sont victimes les enfants en situation de handicap scolarisés au Bénin. Les différents messages de plaidoyer qui sont portés par les enfants eux-mêmes ont amené les autorités éducatives présentes à s’engager pour la construction de l’internat du centre ayant abrité les manifestations officielles. Et pour manifester son engagement pour la cause des personnes vivant avec le handicap, le Représentant du Ministre des Enseignements Maternel et Primaire a initié une opération de collecte de fonds afin d’aider à la sortie d’une production artistique réalisée par le groupe artistique et culturel du Cpsa et qui sera désormais utilisée dans les campagnes nationales de sensibilisation et de plaidoyer en faveur de la prise en charge éducative des enfants en situation de handicap. L’autre clou de l’événement a été l’intervention du Vice-président de la coalition, au cours de laquelle des grandes lignes du cadre de l’éducation 2030 ont été mises en lumière.
Les Recommandations formulées du Président de la CBO-EPT au Gouvernement
- Créer des cadres législatifs appropriés, et doter le système éducatif d’un plan ambitieux en faveur de l’éducation inclusive de qualité ;
- Renforcer la collaboration avec la société civile dans le cadre du processus d’élaboration du nouveau plan décennal en cours ;
- Elaborer un plan d’action national pour l’éducation 2030;
- Fournir les capacités, les ressources et l’encadrement nécessaires à la mise en œuvre d’une éducation inclusive et de qualité ;
- Construire des écoles et des salles de classe accessibles et adaptées à tous ;
- Combattre, par tous les moyens, les attitudes qui renforcent et prolongent les discriminations à l’égard des enfants à besoins spécifiques ;
- Créer un environnement favorable à l’éducation inclusive et de qualité, avec des interventions intersectorielles consé-quentes;
- Accroître davantage les ressources financières allouées au secteur de l’éducation tout en corrigeant les dysfonctionnements découlant du retard dans le transfert ressources budgétaires et de l’inégale répartition intra sectorielle.
Victorin Fassinou
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